Typ działania |
Planowana data |
Opis |
Lokalne wydarzenia projektu |
09-2020 |
- Każda szkoła partnerska tworzy zespoły projektowe Erasmus+ i rozdziela zadania i obowiązki między członków
- Zorganizowanie spotkania online w Twinspace z partnerami projektu
- Przedstawienie projektu społeczności szkolnej
- Przedstawienie projektu w prasie szkolnej/stronie internetowej i / lub lokalnych mediach
- Podpisanie umowy o projekt z agencjami krajowymi.
|
Lokalne wydarzenia projektu |
10-2020 |
- Tworzenie / aktualizacja Twinspace / WhatsApp / Grupa Msn, Facebook Strona
- Tworzenie strony internetowej projektu
- Wybór uczestników dla C1 Mobilności
- Zorganizowanie warsztatów dla nauczycieli na temat mobilności (C1)
- Rozpoczęcie przygotowania do (C1 :Odpowiedzialni partnerzy przygotowują szablon arkusza monitorowania, formularz oceny uczestnika i ankietę: Jak dobry jesteś w Anger Management?
|
Krótkoterminowe wspólne szkolenie personelu w tureckiej szkole C1 |
11-2020 |
PROGRAMY ZARZĄDZANIA GNIEWEM W SZKOŁACH |
Lokalne wydarzenia projektu |
11-2020 |
- Uczestnicy C1 dzielą się doświadczeniami i spostrzeżeniami ze swoimi kolegami
- Każda szkoła partnerska tworzy Klub Erasmusa (10-13 latków) przeprowadzając wywiady z uczniami i wybierając ochotników.
- Online Logo Competition-Project Logo wybór wśród partnerów
- Zorganizowanie seminarium eTwinning w szkołach dla nauczycieli i uczniów, aby każdy wiedział, jak działa narzędzie i wszystkie możliwości, jakie oferuje
- Przesyłanie wyników I Spotkania LTT na blogu projektu, na stronie internetowej szkoły, na Facebooku i eTwinning / Twinspace
|
Lokalne wydarzenia projektu |
12-2020 |
- Przetłumaczenie i wdrożenie Anger Management Ankiety dla uczniów Erasmus Club
- Przetłumaczenie Ankiety na język ojczysty uczniów
- Projekt projektu roll-up / Broszura / ulotka
- Aktualizacja Programu Erasmus Corners w szkole na temat mobilności (C1)
- Uczniowie projektują świąteczne e-kartki i dzielą się za pośrednictwem Twinspace
|
Lokalne wydarzenia projektu |
01-2021 |
- Tworzenie kącików projektu Erasmus+ w szkołach
- WARSZTATY dla społeczności szkolnej 1) w celu poinformowania opinii publicznej na temat znaczenia Anger Management Program i roli szkół, wychowawców, rodzin i uczniów, 2) do dzielenia się wynikami Anger Management Survey
- Poinformowanie organu prowadzącego o projekcie
- Uczniowie pracują indywidualnie projektując swoje plakaty na temat Gniewu
|
Lokalne wydarzenia projektu |
02-2021 |
- Nauczyciele prowadzą uczniów do tworzenia "folderów działań projektowych", w których umieszczają całą swoją pracę / produkt / wyjście
- Uczniowie projektują maski złości pracując w małych grupach
- Uczniowie wymieniają swoje produkty (plakaty i maski) z uczniami szkół partnerskich na Twinspace
- Twinspace Spotkanie online
- Wybór uczestników i rozpoczęcie przygotowania do (C2)
- Pełna karta monitorowania
|
Krótkoterminowe wspólne szkolenie personelu w polskiej szkole C2 |
03-2021 |
ROZPOZNAJMY I ZMNIEJSZMY AGRESYWNE REAKCJE DZIĘKI TRENINGOWI UMIEJĘTNOŚCI |
Lokalne wydarzenia projektu |
03-2021 |
- Uczestnicy C2 dzielą się doświadczeniami i spostrzeżeniami ze swoimi kolegami
- Powitanie gościa, eksperta (psychologa / psychiatry), prowadzącego seminarium na temat "Radzenia sobie ze złością – strategie i umiejętności"
- Nauczyciele informują uczniów o Anger Log (Anger Diary) -Uczniowie zaczynają regularnie pisać dziennik gniewu – Uczniowie pracują w małych grupach, aby przygotować "Karty umiejętności radzenia sobie"
- Aktualizacja bloga projektu
- Przesłanie wyników II Spotkania LTT na blogu projektu, na stronie internetowej szkoły, na Facebooku i eTwinningu / Twinspace
|
Lokalne wydarzenia projektu |
04-2021 |
- Uczniowie używają Lego do tworzenia historii, w tym konfliktów i projektowania cyfrowych historii o nich i dzielenia się nimi na Twinspace
- Uczniowie biorą udział w różnych działaniach rozwiązywania problemów: *Aktywność przyjaźni *Gra Dice Roll *Gra strażak,
- Świętujemy WIELKANOC
|
Krótkoterminowe wspólne szkolenie personelu w rumuńskiej szkole C3 |
05-2021 |
ZARZĄDZANIE GNIEWEM DZIĘKI RELAKSUJĄCYM DZIAŁANIOM |
Lokalne wydarzenia projektu |
05-2021 |
- Każda szkoła partnerska wybiera 1 technikę dramy i pracuje nad nią przez 4 tygodnie Hot eat / Thought Tracking / Tableau / Conscience Alley / Pantomime
- Uczniowie dzielą się swoimi doświadczeniami dramy z przyjaciółmi ze szkół partnerskich za pośrednictwem Twinspace
- Świętujemy DZIEŃ EUROPY
- Kompletny arkusz monitorowania
- Kampania upowszechniająca będzie prowadzona poprzez organizację lokalnych seminariów i dystrybucję broszur o projekcie skierowanym do całej społeczności edukacyjnej każdej uczestniczącej szkoły, tak aby mogli oni być informowani o postępach w projekcie i jego wynikach
|
Lokalne wydarzenia projektu |
06-2021 |
- Uczestnicy C3 dzielą się doświadczeniami i spostrzeżeniami ze swoimi kolegami
- Wykonywanie praktyki na techniki uważności
- Regularne ćwiczenia 5 asan jogi
- Zebranie kolekcji piosenek Calming Downs / muzyki.
- Przygotowanie raportu okresowego
- Aktualizacja strony internetowej projektu i Twinspace
- Przedstawienie wyników III Spotkania LTT na blogu projektu, na stronie internetowej szkoły, na Facebooku i eTwinning / Twinspace
|